A escola Municipal Anna barreau Meninéia deseja a todos; comunidade,pais e alunos um Próspero Ano Novo!!!
quinta-feira, 27 de dezembro de 2012
terça-feira, 11 de dezembro de 2012
Mostra Cultural 2012 I
Com o tema "Meio Ambiente e Cidadania - cuidar do outro é preservar a natureza foi realizada no dia 01/12/2012 a Mostra Cultural da Escola Anna Barreau Meninéia.
Os educadores apresentaram para a comunidade os trabalhos desenvolvidos pelos seus alunos.
Os educadores apresentaram para a comunidade os trabalhos desenvolvidos pelos seus alunos.
Projeto Quem com ferro desenvolve, entrará para história: ativ. IV
Em seguimento ao Projeto, nos dias 28 e 29 de dezembro de 2012 foram montadas as maquetes para exposição das atividades dos alunos na Mostra cultural.
sexta-feira, 23 de novembro de 2012
Projeto "Quem com ferro desenvolve com ferro entrará para história." III
Como atividade do
projeto “Quem com ferro desenvolve com ferro entrará para
história”, os alunos no Laboratório de Informática fizeram uma
pesquisa direcionada através de webquest com o objetivo de conhecer
um pouca mais da história e finalidade dos Patrimônios Históricos
que eles conheceram na aula passeio. O momento foi ministrado pela
professora regente das turmas do CII 2º ano e pelo professor da Sala
de Informática.
A aula teve como
dinâmica a apresentação do tema por meio da webquest e o link
direto com o site do jornal Diário do Pará que tem o Projeto Era do
Ferro, o qual, idealizou o tema do projeto.
| Turma CII 2º ano |
| Profª Carla Pereira |
Projeto "Quem com ferro desenvolve com ferro entrará para história".
Aula Passeio
Em continuidade ao
Projeto “Quem com ferro desenvolve com ferro entrará para
história”, no dia 14/11/2012 ocorreu a aula passeio, na qual os
alunos tiveram a oportunidade de conhecer alguns locais considerados
Patrimônio histórico da cidade de Belém construídos com ferro no
período do auge econômico da época da borracha.
Foram visitados os
galpões das Docas (CDP), O Mercado de Peixe, O Mercado de carne, A
Praça do Relógio, O Coreto da Praça da República, A Estação
Gasômetro e a Caixa D'água de São Braz, em cada visita foram
apresentados os históricos e a importância das construções no
período.
Os alunos demonstraram
bastante interesse na história do crescimento econômico do período
da borracha, fizeram alguns questionamentos sobre o porquê das
construções e sua importância atualmente.
terça-feira, 13 de novembro de 2012
Projeto"Quem com ferro desenvolve com ferro entrará para a história
Este projeto foi pensado com o objetivo de desenvolver o conhecimento dos alunos sobre Patrimônio Cultural e Histórico, sua importância e incentivar sua valorização.
A primeira atividade do Projeto foi uma aula expositiva apresentando os conceitos e importância do Patrimônio histórico e cultural da cidade de Belém, foram exibidos dois vídeos sobre a época da borracha e a construção de maquetes, como produção os alunos fizeram desenhos sobre alguns pontos a serem visitados posteriormente.
O Projeto desenvolvido pela Profª regente do ciclo II Carla Pereira, Sala de Leitura: Profª Sandra Gama, Biblioteca: Profª Jaqueline e Sala de informática Prof. Gilson Trindade.
A primeira atividade do Projeto foi uma aula expositiva apresentando os conceitos e importância do Patrimônio histórico e cultural da cidade de Belém, foram exibidos dois vídeos sobre a época da borracha e a construção de maquetes, como produção os alunos fizeram desenhos sobre alguns pontos a serem visitados posteriormente.
O Projeto desenvolvido pela Profª regente do ciclo II Carla Pereira, Sala de Leitura: Profª Sandra Gama, Biblioteca: Profª Jaqueline e Sala de informática Prof. Gilson Trindade.
terça-feira, 2 de outubro de 2012
Projeto Meio ambiente 2012
Em setembro tiveram na
escola os membros do Projeto Peixe boi, realizaram palestras sobre a
reprodução, habitat e extinção do animal. Os alunos ficaram
impressionados com o conhecimento das causas de extinção e de como
é feita a reproduçõa em cativeiro.
Esta foi mais um evento
que faz parte do projeto da escola sobre Meio ambiente e Cidadania.
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